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什么是科学？以形式科学对这个研究做个说明摘要：什么是科学？对这个研究我们已完成，我们是怎么研究的？这个研究属于科学学，研究过程使用了思维科学、形式科学，基础是行为科学、系统科学、管理科学，由以上构成了这个研究。这是现在的不知。这篇既是对研究的展示，也是对形式科学的说明。形式科学研究的是形式、架构，包括定理、定义等，靠的是抽象和逻辑，同时它也是一个问题的研究方式，由此使研究获得了极大的进展。 关键词：科学学、基本方法、系统研究、态势、科学政府、更高文明 什么是科学？对科学人一直在不知的状态，曦朗智库是世界对这个课题在作研究的唯一机构，我们是怎么研究的？这个研究属于科学学，研究过程需有思维科学、形式科学，基础为行为科学、系统科学、管理科学，以上是经实际得出的结果，唯此，才能构成对科学的研究。 以上是现在的不知。什么是形式科学？对形式科学现在人不太了解，形式科学研究的主要是关系、形式、架构，包括定理、定义等，除此，它也是一个问题的研究方式，靠的主要是抽象和逻辑。以形式科学对科学研究，可以使研究获极大进展。现在对科学我们已完成了研究，什么是科学？这篇既是对形式科学的说明，也是对科学的告知。 1、基本研究 ①所有研究都要有方法。没方法，就没法对问题研究，尤指科学。基本研究，这是一个关系的描述，方法——问题，没方法，就没法对问题研究，这就是一个形式研究。 ②讲科学就必须清楚科学。在社会不论讲什么，人都应有对所讲的内容——所讲的对象有一个基本的了解，这就像讲人必须知道什么是人，讲食品就必须知道什么是吃的一样，否则，人就没法交流了。电容、电阻，这属于科学，讲这个不但要清楚内涵，还要知道定义，否则，到现在人还在100多年前的状况，这也是一个形式研究。 就像废话。最基本部分是最简单的，以上已经简单的到了简直就像是在废话，每人都能理解，没谁可以反驳，但是现在，人却未必就能做到以上。如“讲科学就必须清楚科学”，现在还就是没人知道科学 见《20秒说明现在对科学的认识》，浑浑噩噩，不仅如此，而且还没人有对这个的重视。 以方法——以对科学的研究为例。方法是科学的组成，这里讲的方法仅指科学。对科学，基本研究首先讲的是方法，对方法至今没人有真的研究。很早就有了方法论，现在对方法虽然有不少解释，但认识极为肤浅，它需要科学学，需要以科学学来对它研究，其它，包括哲学，对方法没法研究。 科学学是对科学作专门研究的一个学科，然，因方法，这个学科从问世到现在，就没能有对这个的研究，这指所有国家，指的是世界。这里有个例外，那就是我们，我们一直在做，下面是我们的研究。 所有研究都要有方法，科学更不能例外，什么是科学的方法呢？以实际，实验、论证、技术、数学等就是，另还有规范和标准等，这些就是方法——科学的方法。但这些只是具体方法，我们现在是以科学对问题的研究。什么是科学？为减少篇幅，我们将整个研究的结果直接告知。 2、科学的基础，方法的层级，科学的要素——架构 具体方法只是科学中的很小一块。方法有四个层级：
科学的状况、状态。接着经不断的勘探、勘测，得出科学有四大要素：
科学有四大要素，从上面可以看出，方法只是要素中的一块，而具体方法只是方法的之一。这是以形式科学，深入内部对科学作不断研究得出的结果，是在对科学完成了研究以后对科学的表述。由这个研究可看到架构，看到整个科学的状况 详见《什么是科学？科学的内涵与定义》。 基本方法。对问题的研究要有基础。除了具体方法，对问题的研究还要有基础，还要有一个从基础的开始。这样一个研究，这样的一个方法是基本方法。基本方法是标志，是核心，有这个方法就是科学，没有这个方法，就是没有科学。现在的社会研究也有实验、论证、技术、数学等，这些进入科学了吗？没有，原因是这些研究没有基础。 科学属于社会，社会的所有研究都属于科学。现在科学只是对自然，只是因为偶然，只是来自约定俗成，只是粘上了一点科学的气息，粘了一点科学的仙气，对什么是科学，人其实并不知道，所以现在没人知道对社会究竟该怎么研究。 科学是所有研究的基础，什么是科学？对这个的研究才是基础。物理、化学、基因、细胞等，这些是基础？不是，肯定不是，上面讲了四大要素，这些只是问题的研究，只是对物质和生命——只是在进入这些以后，对这些研究的前道工序，属于科学，与科学不是一个概念。为此人首先做的就应该是对科学的研究。
这是一个形式、状态。 这是对现在的颠覆，请注意这段叙述。 对科学，对这个研究是不是也要有基础？这一点是肯定的。为此人首先做的，就应该是寻找对这个的研究基础。 人性、事理是基础。什么是对科学——对这个的研究基础？经无数徘徊，确定人性、事理是对科学的研究基础。我们是怎么做出这个确定的？在《什么是科学？跨过去就是更高的文明》，《战争、对立、毁灭，如何才能拯救人类？》，有对这个的叙述。 共同规则。所有研究都要有基础，这是一个共同规则，由此就有了一个对基础的不断追溯。方法有四个层级，共同规则是第三个内容，对人性、事理的研究呢？所有研究都是一样的，由此还须有一个对人性、事理研究的基础的寻找。以这样找到了科学的起点、奇点，找到了源头。即使是找到了源头还不行，接着还要继续，由此有了基础的基础的基础的基础的概念。 以这样，对科学有不断发现，由此再做研究，形成了对科学的系统认知。 以上是对科学的基本研究，虽然只是简介，但是对这个研究的道理和逻辑，每个人都能明白。这个研究历时50年，这是以形式科学对这个的说明。 现在没有这样的研究，形式研究虽然无需实验，但，却需有对思想和逻辑的严苛把握。科学学问世几十年，一直没能有对科学的研究，原因在方法，现在宣告，对科学不但要有研究，方法也是有章可循的，人必须有对这个的关注。
不可辩驳。除了对科学，对数学、逻辑学、系统科学的研究也属于形式科学。我们的这个研究是从最基本、最简单的研究开始的，“所有研究都要有方法，没方法就没法对问题研究”，经此一步一个脚印，是经对科学一步步研究，一步步勘探、勘测，一步步发现，一步步推导得出来的。整体、系统，每一步都有对逻辑的严格把握，这一研究是不可辩驳的。 3、系统研究，对思想有更高的要求 抽象，对思想有更高的要求。这是对科学的研究，同时也是以这个研究对形式科学的举例。对科学，对这个研究，除了形式科学，还需要思维科学，由此共同构成了对科学的研究，对思维科学这里不做叙述。 现在的所谓科学只是指自然的研究，对什么是科学，对这个研究，靠的主要是抽象，这与自然的研究是不一样的，不能受自然研究的思想所左右。如同系统科学、逻辑学和数学，对这些是不能以自然的研究来度量的。即使是对自然的研究，对物质和生命的研究，方法也有不同。在思想性方面，形式科学对思想有更高的要求。 系统的状态。量子物理、人工智能等，这些属问题研究，是以科学对问题研究中的具体。什么是科学？是对科学的研究，对象是科学的本身，为此需跳出地球，在极高维度将整个世界所有方面的问题都纳入进来，由此才能看清科学产生、形成、发展的规律。 对科学的科学管理。这个研究需从源头起，看清科学的每一部位，看清科学每一部位的作用、价值和功能，需要以整体对整个科学所有方面、所有研究的系统把握，以此可以对科学作科学的管理。由此可以使科学达系统配合、系统联动，系统的运作。这一块，是在人对科学完成了研究和认识以后，最重要的一个内容。 态势。以上是科学的状态、态势，与之相对，无论是对自然还是社会，所有研究与这不在一个层级。
态势，这是在完成了对科学的认识以后的科学状态。 这里的每个问题对人类的影响都非常巨大。如世界观，对这个研究也属于科学，对人类至关重要，是一个非常大的问题，对科学，它只是问题中的一个，只是具体《战争、对立、毁灭，如何才能拯救人类？》3-4，有一个对世界观的研究举例。以下文章有对整个科学的详细说明。 《什么是科学？科学的内涵与定义》见曦朗智库网 态势比较
简单、局部、具体 ← 态势比较 → 超复杂系统
4、管理，科学政府，科学是政府的事 管理是科学的组成，是科学的最重要内容，什么是科学？这个研究是政府的事，政府的责任。什么是科学？以现在，人认为这是学界的事，实际它首先是政府的事，这是在对科学完成了研究以后得出的结果。前面对科学做了叙述，当人完成了对科学的认识以后，接着是管理，管理是科学的要素，人要从源头起对科学作高度组织，这不是学者能够作的，因此，政府首先就应当有对“什么是科学”的研究，唯此政府才能有对科学的知道。 以上是政府应有的一种状态，形式科学，这也是一个形式研究。对什么是科学——对这个研究，与科技政策、科学战略、科学普及等是一体的，不知科学，对这些实际根本就没法去做。
真的人类。这里讲整体、系统，从现在各国对科学的宣传、教育和报道可以看出，内容全是一些具体。物理就是物理，化学就是化学，人必须将问题弄清楚，不能拿着一缕头发，讲这就是人，拿着一片枝叶讲这就是树，以此在逻辑上就讲不过去。这些属于科学，与科学不是一个概念。现在的思想很糟糕，以人类的进化，现在的人只在原始，唯有弄清楚以上，人才能算是真的人类 以思想，现在的人正处在原始与真正人类的分界。 法律、行政是科学的组成。法律、行政，包括思想、文化、政治、经济、教育等，对国家，这些都属于管理，都需要科学。由于这些是超复杂的情况，对这些的研究也需要管理，这个管理属另一个内容——对科学和科学研究的科学管理。所有管理都属于政府，政府是中枢，没有政府，事情不可能捋顺，社会难有安宁，其中尤为重要的是对科学和科学研究的科学管理。 科学是个系统，包括管理，由此政府需改变现在。科学是政府的事，具体研究是学者的事，整体、系统——对整个科学的研究和把握是政府的事，政府不但要有对科学的研究，还必须有对所有研究的组织。现在对科学，人浑浑噩噩。
由此政府就会成为科学的组成。 政府与科学应为一体。准确的讲是行政和法律与科学应为一体，这是科学对人的要求。对科学，由形式研究，形成了一个对政府的强调，政府应将自己的思想、行为纳入科学，使政府的思想和行为都变成科学的，由此世界就会进入另一个状态。 科学四大要素，源头、方法、问题的研究、管理，这段是对管理的叙述。 认证。这是在完成了对科学的研究以后，人类思想进入科学的最后一环，是必须，是科学对人的一个要求。 需要政府来做，政府是科学的中枢。由于对科学我们已完成了研究，因此现在主要是对这个的认证。这个认证不难，主要靠逻辑，但必须由政府来做，政府不但是管理中枢，也是科学的中枢，唯政府才能使科学进入行政，才能将科学落到实处。没有政府，这个研究再过100年也没有多大作用。 这个研究的逻辑是以科学的科学——以科学学的研究建立起来的，每一逻辑环环相扣，步骤：
②接着是具体，包括结果和研究的过程，首先指其中的主要内容。 以上需要人的关注。这个认证不需要资金，而且只要很短时间，几乎不费政府的精力。我们相信只要一国政府有对这个的认证，世界立即就会改变。
极高文明，科学的价值与作用。这篇本没有这个内容，但是讲了这么多，如果完全不讲这个，有人会认为对这个研究有什么用，这里只做个提示。
②对科学作高度组织，使科学和人的能力有千倍万倍的提高。 基础、前沿，现在的人经常讲这些，什么是基础？什么是前沿？这才是最基础、最前沿的东西，由此可以将人在瞬间带入一个极高的文明。 态势感知。这是一个以形式科学对科学的研究，由此可看到现在人类的形势、状态。请看一下《什么是科学？跨过去就是更高的文明》，《什么是科学？“双刃剑”——原因揭秘》，要么毁灭，要么进入一个更高的文明。这是现在人的状况，目前是个结点，人亟需有对什么是科学——有对我们这个研究的认证。关键是政府，否则，人很可能会被自己毁灭。 突变。这是进入实际对现在的叙述，讲的是科学和整个人类的状况，由此可以使世界瞬间突变。 什么是科学，就这个研究我们与中国政府有过很多联系，以现在中国对这个的态度，肯定不行。寄希望人类对自己负责，希望人能有理性。 什么是科学？对这个我们是怎么研究的？这是对方法和结果，也是对形式科学的一个说明。为清楚科学，请看以下： 《什么是科学？科学的源头、奇点》 《什么是科学？如何才能使人避免毁灭》 《深科学1-14 错失两千年！给人类的警示（上）｜曦朗之声》 《深科学1-15 错失两千年！给人类的警示（下）｜曦朗之声》 《“深科学”世界即将突变，第1集人类至今不清楚科学「曦朗之声」》 以上见曦朗智库的网站，或曦朗之声百家号，认为确有价值请帮助转发。 欢迎联系，联系方式见曦朗的网站。 |
