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对所有概念都必须做出定义对问题的研究——定义十分重要,这是科学对问题研究的起码要求。一般情况,没有定义很难作继续的研究,分子、分母,电容、电阻,有了定义才会进入一个新的阶段。然,现在没有对这一问题的关注。 从科学本身的定义说起 这是一个不该存在的问题,但是却需要对它做出强调。 现在人,一方面在大讲科学,另一方面却对它连个切实的定义都没有,这里指的是科学的本身,对此人一直没能有一个切实的定义。a 给科学下定义是无益的;b 不可能有定义;c 对科学无法下一个适合的定义…,各种说法都有,其中科学学的奠基人贝尔纳认为,科学不是个能用定义一劳永逸固定下来的单一体。以上的认识主要在上个世纪,时隔很久,在2016年我们作意见征询时,仍有人持以上观点。以上不但违背常识,也违背科学的本身、本意,是科学的本身不能允许的。 以上说明人对科学到目前还处在一个懵懂状况。在问题的研究中,定义是一个标志,没有定义,就容易使问题的研究陷入迷茫,陷入沼泽和糊涂。 在所有的研究中,定义是一个标志,唯有做出切实的定义,研究 才会进入一个新的阶段。 与一般的研究不同,对科学本身的研究,不仅涉及所有学科,还涉及管理,由此决定着整个人类的状况,因此更要有对它的定义。 所有概念都必须有定义 首先指人性、事理、世界、世界观、系统、管理、人的需要、价值观、价值体系、科学的科学、科学和科学研究的科学管理等,首先需要有这些研究,要明确这些概念,除此,还必须有对以上的定义。不但要有定义,而且要有对定义的专门研究。这些是科学的组成,除了以上,还有一个问题是,人必须以整体思维对整个科学进行研究,由此我们不但提出了科学的“四个基本概念”,而且获知了科学的“四大要素”,对此,人不但没有研究,而且连对以上研究的意识都没有,以上是人处在原始状况的一个表现。见《人类的进化——对人的重新研究》 现实世界到处是荒漠,科学、民主、系统、管理、人性、世界、世界观,以及以人为本,理论联系实际,理论源于实践等,这些都是人经常讲的内容,除此还有很多概念,都是一些关键,但是人却一直没有能够按照科学——以科学的方式对它们进行研究,更不要讲做出定义。 依科学,人首先应该是对以上的研究,然后才是继续,这是一个最基本的理论。 关键是以科学的方式对以上的研究 这是我们的不断强调,这是原始、愚蠢、愚昧与科学的区别,人必须注意这一状况。 对以上所有的概念,现在几乎都有研究,至少都有人讲过、提到,区别是没有以科学的方式对它们的研究,一切都是凭着想象。依科学,人首先应该是对以上每一概念的研究,由此做出定义,然后才是继续。然,现在不是这样的一个状况。 以上所讲的每一概念都牵动世界。对上帝粒子、引力波,现在人将它们称为重大突破,然,与我们现在讲的这些相对,这些研究乃至都不值一提。 切莫认为我是在讲上帝粒子、引力波的研究没有价值,而是在讲以上更为重要,需求也更为迫切。 专门的研究 对定义,建议人要有对这一问题的专门研究,而且需要有专门的审查,需要开辟一个研究的范围,由此可形成一个新的学科,使之成为学术的一个专门内容。以上是经过对目前整个学术状况作详细观察以后提出的建议。 定义是可以修改的。有很多问题在一开始可能没法做出定义,人需要从整体到局部作不断的观察和研究,关键是在人的大脑中要有“定义”的概念,由此反复,然后是对它再做研究。以此,可以使人的思想有不断的清晰。在我们的研究中,涉及很多内容,有很多新的概念,为此,仅定义就做了几十个,没有这样的研究,一切就都会在含混中。这里只是简述。 |