科学之手的由来

科学有四大要素，对科学和科学研究的科学管理，是其中的一个要素，简称管理。这一要素在整个科学中，被我们称为是“科学之手”。由科学之手可以将思想向外作不断的延伸，由此伸向科学的所有方面，使所有研究都进入科学的状态，最后会形成对所有一切的科学管理。

经过对科学和科学研究的科学管理，可以将思想向外不断的延

伸，伸向所有的方面，使所有的研究进入科学的状态，最后会

形成对所有一切的科学管理。                                               

以上研究，经历过一个超复杂的研究过程，以流程有无数的反复，其中有无数的循环。

由此可形成一个科学的思想体系

科学的思想模型：

形成国家的科技政策

由科学的整体思想，可形成国家的科技政策。

请注意，这里讲的科学，其内涵——已早以不是现实的理解，它包括实质和横断问题研究两大科学类别，实质问题的研究除了自然，还包括社会的研究，包括所有需要以科学来研究的一切。

另一个区别是：所有研究都必须是以科学的方式所作的研究，这是对所有研究的指导，以现有方式对社会的研究，不可能会列入计划，不可能会以国家的资金准予立项。

国家科学技术政策研究和制定的流程

以上是将整个科学和整个国家视为一体所作的研究，是一个宏观研究。

以系统而科学的思维对以上的研究和论述

以上是一个超复杂的问题研究，是以系统而科学的思维——对科学和科学研究科学管理所作的论述，也是系统而科学的思维这一思维方式在国家管理中的一个系统应用。

进入行政，对科学和科学研究的科学管理，是“科学之手”，只要有对科学的基本研究，有对以上研究的认同，整个世界瞬间就会有一个改变，由此可以使科学得以全面开启，使科学和社会进入一个高级的状态。

对科学和科学研究的科学管理是“科学之手”，只要有对以上研

究的认同，整个世界瞬间就会有一个改变！                              

高度的组织、高度集约、系统配合、系统运作、系统联动

以上来自整个科学和整个社会的研究。

现在经常有人讲创新很难，尤其是基础创新。现在人讲的基础实际哪是基础？科学有层层结构，在最后会有许多分支，包括物理、化学，都只是科学分叉以后物质这一类别问题研究的内容，连物理、化学都不属于整个科学的基础范围。以“科学之手”，可以一下子将人带入一个新的时空，往任意方向，每走一步看到的都是新的东西，每一步都会有发现，每一步都会有创新。

经以上我们有太多的发现，匹配论、管理论、系统认识论、系统方法论、系统管理论、偶然论、介质论、系统而科学的思维等，就是在以上研究基础上的发现，随着每一理论又有很多发现，以上是一个个的集群发现。其中每一个点都很重要，接着还有更多的发现，随之发现，人，已进入一个新的宇宙。

以我们的研究，人类绝对不会再有现实的各种莫名其妙的问题之争，包括意识形态、世界观、价值观都是科学的，由此人类不但会拥有永久的和平，而且可以使人对所有的问题做到系统分析、系统决策、系统管理和系统控制。对世界观、价值观我们都做了研究。

以我们的研究，人类绝对不会再有现实的各种莫名其妙的问题

之争，包括意识形态、世界观、价值观都是科学的。           

由此人类不但会拥有永久的和平，而且可以使人对所有的问题

做到系统分析、系统决策、系统管理和系统控制。                 

进入新的文明

经过科学之手，科学的本身和社会，会形成一个以系统思维为纽带的科学状况，以此，可以形成对科学的高度组织，使科学进入一个高度集约、系统配合、系统运作、系统联动的状态，由此可以使人的能力有千倍、万倍，及更高幅度的增长。除了觉悟的提高，没有谁谁谁的利益，对成果，人连消化都来不及。

经过以上，科学会得到全面开启，随之，人踏入的将会是一个真的“人”的文明。

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