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对四大要素中的“管理”做一个说明

管理是科学的一个要素,与基本概念里的管理不同,这个管理,专指科学和科学研究的科学管理,指的是将整个科学视为一体,以对科学本身产生、发展的规律,科学的内涵、定义,以及各不同科学类别、各学科、各问题研究之间关系的切实了解为前提,以系统而科学的思维,以管理论和管理科学,对所有科学类别和所有研究所做的一种专门研究;然后是在这一基础上的系统的应用。以上高度抽象,在资料中有专门的论述。

由此不但可延伸到所有的研究,而且会延伸到所有的管理。

科学四大要素中的“管理”,专指科学和科学研

究的科学管理。                                               

以上属于科学的要素,简称管理,是由科学的基本概念对科学的本身研究得出的结果。该要素含两块内容:

⑴思想的管理。人首先需要有思想的管理。这一块源于管理论,指的是以科

学对科学本身的思想所做的梳理、整理,然后根据科学产生发展的规律,确定各

学科、各问题研究间的关系,结合人、社会和国家的需要,将所有的一切捋顺。

这一块主要指学术,反映在学术,及问题研究的过程。                      

管理论是科学的一个基本理论,属于基本的思维方式,

与整体论、还原论属于一个层级。                  

⑵行为的管理。这里指实际的管理,由此进入行政。这一块主要指在思想管

理的基础上,对研究活动的组织。从国家角度,经此定出科学研究的方向,制定

出科学的战略,包括制度,然后是对所有的研究做出规划和计划。既有站在系统

高度以严密思维所做的运筹,又有以科学的思想和方法对科学和科学研究的具体

指导和组织。                                                          

以上需有以下几点为依据:            a 人的需要;

                                                     b 整个科学产生发展的规律;

                                                     c 各研究相互间的关系;

                                                     d 结合各方面状况对各种研究做分类排队。

以上是一个从基础到应用的研究,沿这一研究可形成科技政策,转换成行政。

以上是一个从基础到应用的研究,沿这一研究可

形成科技政策,转换成行政。                           

管理的对象,包括横断和实质问题研究在内的所有的十大科学类别,其中之一是对国家管理的研究。仅国家管理就包括政治、经济、社会、思想、文化、教育、人事、安全、资源、环境、法律和行政等,以上包括了与人、与社会、与国家相关的所有方面。以系统分析和系统运筹,在最后可以形成对所有科学的高度组织,使所有科学达高度的集约,使所有的方面达系统的配合、系统的运作和系统的联动,使整个社会进入一种系统而科学的可持续的发展状态。

使所有科学达高度组织、高度集约,所有方面达系统配合、系

统的运作和系统的联动,使整个社会进入一种系统而科学的可

持续高速发展的状态。                                                         

这里是对科学“管理”要素所做一个说明。

注:科学的“高度集约”、“系统配合”、“系统联动”,“系统而科学

的可持续高速发展”等,这些都是经过对科学本身研究以后得出的理论,

都是现实不知的内容。类似这样的理论,在我们的资料中有很多,叙述过

程,往往没法对它们做出同时的解释。                              

 


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